Çocuklarda problemli davranışlarla baş etme, bu davranışları tanıma, değerlendirme ve etkili bir şekilde yönetme becerilerini geliştirmeyi amaçlayan bir eğitim programını ifade eder. Bu eğitim, eğitimciler, psikologlar, aileler ve diğer ilgili kişiler için tasarlanmıştır. Problemli davranışlar, çocuğun fiziksel veya duygusal güvenliğini tehlikeye atan veya çocuğun yaşam kalitesini olumsuz etkileyen davranışlar olarak tanımlanabilir. Bu tür davranışların kaynağı çeşitli olabilir ve etkili bir şekilde başa çıkmak için özel beceriler gerekebilir. 

Çocuklarda problemli davranışlarla baş etme tanı ve değerlendirme eğitimi şunları içerebilir: 

• Davranışları Tanımlama: Eğitimciler ve profesyoneller, problemli davranışları açıkça tanımlamayı ve nedenlerini anlamayı öğrenirler. Davranışlar ne zaman, nerede ve ne sıklıkta meydana geliyor? Hangi davranışlar çocuğun işlevselliğini veya günlük yaşamını etkiliyor? 
• Nedenleri ve Tetikleyicileri Anlama: Problemli davranışların altında yatan nedenleri belirlemek önemlidir. Bu nedenler, çocuğun duygusal, sosyal veya öğrenme ihtiyaçlarından kaynaklanabilir. Eğitimciler, bu nedenleri anlamayı ve davranışları tetikleyen faktörleri tanımayı öğrenirler. 
• Değerlendirme Araçları: Çocukların davranışlarını ve ihtiyaçlarını değerlendirmek için kullanabilecekleri araçları öğrenirler. Bu araçlar, gözlem formları, anketler, mülakatlar ve psikolojik testler gibi farklı türlerde olabilir. 
• Özel Müdahale Stratejileri: Problemli davranışları etkili bir şekilde yönetmek için özel müdahale stratejilerini öğrenirler. Bu stratejiler, davranış değişikliği programları, pozitif takviye, bireysel terapi veya aile danışmanlığı gibi farklı yaklaşımları içerebilir. 
• Güvenlik Önlemleri: Eğitimciler ve profesyoneller, problemli davranışlar sırasında çocuğun ve çevresindekilerin güvenliğini sağlama becerilerini öğrenirler. Kriz anlarında nasıl müdahale edileceği ve risk faktörlerinin nasıl azaltılacağı konusunda eğitim alırlar. 
• Aile ve İşbirliği: Eğitimciler, problemli davranışları yönetme sürecinde ailelerle işbirliği yapma becerilerini geliştirirler. Ailelerin çocuklarına destek olmalarına ve müdahale stratejilerini günlük yaşamlarına entegre etmelerine yardımcı olurlar. 
• Veri Toplama ve İzleme: Problemli davranışların gelişiminin takip edilmesi ve müdahale sonuçlarının ölçülmesi için veri toplama ve izleme yöntemlerini öğrenirler. 

Bu tür eğitimler, çocukların problemli davranışlarını daha iyi anlama, nedenlerini belirleme ve uygun müdahale stratejileri geliştirme konusundaki becerilerini artırır. Aynı zamanda çocukların yaşadıkları zorlukları daha iyi ele almalarına yardımcı olan profesyonellerin yetkinliklerini artırır. Bu eğitimler, çocukların daha sağlıklı ve olumlu davranışlar geliştirmelerine katkı sağlayabilir.