Eğitimin Sosyal Tarihi ve Temelleri Yüksek Lisans Programı, eğitim sistemlerinin tarihsel gelişimini, toplumsal etkilerini ve eğitim politikalarının temelini inceleyen bir lisansüstü programdır. Bu program, eğitim kurumlarının ve sistemlerinin toplum içindeki rolünü anlamak, eğitim politikalarının geçmişten günümüze nasıl şekillendiğini incelemek, eğitimde sosyal değişimleri değerlendirmek gibi konularda öğrencilere bilgi ve analitik beceriler kazandırmayı hedefler.

Eğitimin Sosyal Tarihi ve Temelleri Yüksek Lisans Programı mezunları aşağıdaki alanlarda çalışabilirler:

• Üniversiteler ve Yükseköğretim Kurumları: Üniversitelerde eğitim tarihi ve eğitim sistemlerinin analizi gibi dersler verebilirler. Aynı zamanda eğitim araştırmaları yapabilirler.
• Eğitim Kurumları ve Okullar: Eğitim politikalarının uygulanması ve eğitim sistemlerinin geliştirilmesi konularında danışmanlık yapabilirler.
• Eğitim ve Araştırma Kuruluşları: Eğitim politikaları ve tarihsel gelişimine yönelik araştırmalar yürütebilirler.
• Eğitim Bakanlıkları ve İlgili Kamu Kurumları: Eğitim politikalarının oluşturulması ve yönlendirilmesi konusunda çalışabilirler.
• Sivil Toplum Kuruluşları: Eğitim politikalarının ve sistemlerinin toplumsal etkilerini analiz ederek, bu konuda farkındalık yaratan projeler üretebilirler.
• Eğitim Danışmanlığı: Eğitim politikalarının ve tarihinin öğretmenlere, okullara ve eğitim kurumlarına etkilerini anlamalarına yardımcı olabilirler.
• Eğitim Yayıncılığı: Eğitim tarihi ve politikalarına yönelik kitaplar, makaleler veya eğitim materyalleri hazırlayabilirler.
• Eğitim Politika ve Planlama Birimleri: Kamu ve özel sektörde eğitim politika ve planlama birimlerinde çalışabilirler.
• Eğitim Araştırma ve Geliştirme Merkezleri: Eğitim sistemlerinin analizi ve iyileştirilmesi için araştırmalar yapabilirler.
• Eğitim Danışmanlık Şirketleri: Eğitim politikaları ve tarihi konusunda danışmanlık hizmeti verebilirler.

Eğitimin Sosyal Tarihi ve Temelleri Yüksek Lisans Programı mezunları, eğitim sistemlerinin tarihsel ve toplumsal bağlamını anlamak ve bu bilgileri eğitim politikalarının oluşturulması ve uygulanmasına katkı sağlamak için kullanabilirler.