Çocuklarda oyun temelli öğrenme eğitimi, oyunları ve etkileşimli aktiviteleri öğrenme süreçinin merkezine koyan bir eğitim yaklaşımıdır.

Çocuklarda öfke yönetimi eğitimi, çocuklara duygusal zekalarını geliştirme ve öfkeyi sağlıklı bir şekilde ifade etme ve yönetme becerileri kazandırma amacıyla tasarlanmış bir eğitim programını ifade eder.

Çocuklarda öğrenme farklılıkları eğitimi, çocukların öğrenme süreçlerinin kişisel farklılıklarına ve öğrenme güçlüklerine uygun bir şekilde desteklenmesini amaçlayan bir eğitim yaklaşımıdır.

Bu eğitim, çocukların duygusal zeka ve kişisel gelişimlerini destekler ve özsaygılarını artırır. Ayrıca empati yeteneklerini geliştirerek sosyal ilişkilerini olumlu bir şekilde etkileyebilir. 

Bu eğitim, çocukların duygusal, sosyal ve davranışsal zorluklarla başa çıkmalarına yardımcı olabilir ve ailelerle işbirliği içinde yapılır.

Çocuklarda problemli davranışları tanı ve değerlendirme eğitimi, eğitimciler, psikologlar ve diğer profesyoneller için tasarlanmış bir eğitim programını ifade eder.

Çocuklarda problemli davranışlarla baş etme eğitimi, çocuklara istenmeyen veya problemli davranışlarını daha iyi kontrol etme ve yönetme becerilerini öğretmeyi amaçlayan bir eğitim yaklaşımıdır.

Çocuklarda problemli davranışlarla baş etme, bu davranışları tanıma, değerlendirme ve etkili bir şekilde yönetme becerilerini geliştirmeyi amaçlayan bir eğitim programını ifade eder.

Çocuklarda resim analizi eğitimi, çocuklara resimler üzerinden düşünme, gözlem yapma ve ifade etme becerilerini geliştirmeyi amaçlayan bir eğitim yaklaşımıdır.

Çocuklarda sağlık okuryazarlığı eğitimi, çocuklara sağlık hakkında bilgi sahibi olmayı, sağlıkla ilgili bilgileri anlamayı, değerlendirmeyi ve sağlıklı yaşam tercihleri yapmayı öğreten bir eğitim programını ifade eder.